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von spreissl
26.04.2009 17:25
Forum: Unterrichtsmaterial Theorie
Thema: Notenübersichtstabellen
Antworten: 0
Zugriffe: 2117

Notenübersichtstabellen

Nachdem ich den Ordner mit einzelnen Registern in die entsprechenden Themen abtrennen lasse, habe ich für die 9. Klasse (teilweise auch schon in der 8. nutzbar) Notenübersichtsblätter erstellt. Die Schüler heften sich diese Übersichten jeweils passend ein. Weil ich mir die Mühe mache, in der 9. Klas...
von spreissl
26.04.2009 16:55
Forum: Unterrichtsmaterial Theorie
Thema: PPP zur Sitzhaltung
Antworten: 9
Zugriffe: 4771

Re: PPP zur Sitzhaltung

Ich würde mal sagen: "Rattenscharf!" :lach:
von spreissl
26.04.2009 16:53
Forum: Präsentationen
Thema: PowerPoint
Antworten: 3
Zugriffe: 4550

Re: PowerPoint

Tolle Einzelübungen für PowerPoint, xsara! :top:
von spreissl
26.04.2009 16:42
Forum: Tabellen in Word
Thema: Tabellenübung "Schiffe versenken"
Antworten: 4
Zugriffe: 6318

Re: Tabellenübung "Schiffe versenken"

Kann mir nicht recht vorstellen, was du mit "über Chat online spielen" meinst ;( Erklärst du mir das?
von spreissl
26.04.2009 16:05
Forum: Geschäftsbrief
Thema: 9.2.2 Korrespondenz - Geschäftsbrief
Antworten: 8
Zugriffe: 5638

Re: 9.2.2 Korrespondenz - Geschäftsbrief

Mir fiel auf, dass manchmal bei Lösungen die Anordnungen nicht mehr der neuesten DIN 5008 entsprechen - speziell bei Adresse und Anlage.
von spreissl
26.04.2009 15:25
Forum: Serienbrief
Thema: Serienbrief - Einführung, Weiterführung
Antworten: 5
Zugriffe: 4370

Re: Serienbrief - Einführung, Weiterführung

Schade, ich kann leider deine Dateien nicht anschauen und nutzen, weil ich kein Office 2007 habe. Kannst du die Sachen nicht vielleicht auch runter"beamen" und unter Word 2003 speichern? Wäre super! :)
von spreissl
21.04.2009 09:24
Forum: Formulare
Thema: Formularerstellung 10. Kl.
Antworten: 2
Zugriffe: 3162

Re: Formularerstellung 10. Kl.

Vielen Dank für den Tipp!
Das hatte ich noch gar nicht bedacht! :/
von spreissl
19.04.2009 20:55
Forum: Unterrichtsmaterial Texterfassung
Thema: Text zum Abschreiben über Funktionsweise des Gehirns
Antworten: 1
Zugriffe: 3555

Re: Text zum Abschreiben über Funktionsweise des Gehirns

Unglaaaaaaaaaaublich! Man kann es tatsächlich genauso schnell lesen. Und das sogar noch, obwohl an manchen Stellen die Umlaute nicht geschrieben sind.
von spreissl
19.04.2009 20:49
Forum: Unterrichtsmaterial Texterfassung
Thema: Bildchenübung
Antworten: 10
Zugriffe: 6573

Re: Bildchenübung

Hallo Sabine!
Ich finde die Bildchenübung ganz toll. Wie setzt du das ein? Öffnet es jeder Schüler auf seinem eigenen Computer oder setzt du das über Beamer ein?

Übrigens: Ich war mal bei so einer ATS-"Fortbildung". Das Wort "Entsetzen" bekam da eine ganz neue Bedeutung. :eek:
von spreissl
19.04.2009 19:45
Forum: Formulare
Thema: Formularerstellung 10. Kl.
Antworten: 2
Zugriffe: 3162

Formularerstellung 10. Kl.

Hier sind einige Formularübungen mit Arbeitsvorlagen und Lösungen. Die Bilder dazu habe ich mir im Internet gesucht. Die Arbeiten sind aus allen möglichen Quellen zusammengesucht, aber die Arbeitsblätter sind letztendlich selbst erstellt. [attachment=2]Formulare1.zip[/attachment] [attachment=1]Formu...
von spreissl
19.04.2009 19:32
Forum: Unterrichtsmaterial Texterfassung
Thema: Tastaturfolien - Vorlage Tastatur
Antworten: 14
Zugriffe: 12130

Re: Tastaturfolien

Sorry wodga, ich meinte mit der Fachlehrerausbildung und mit langweilen die Bemerkung von sunshine ;)
Und du hast recht: nach so langer Dienstzeit fährt sich manches fest und man sollte tatsächlich öfter mal die Foren und Unterrichtsmaterialien durchforsten und frischen Wind reinbringen.
von spreissl
18.04.2009 17:53
Forum: Unterrichtsmaterial Texterfassung
Thema: Tastaturfolien - Vorlage Tastatur
Antworten: 14
Zugriffe: 12130

Re: Tastaturfolien

Bin seit 30 Jahren im Dienst und finde es gigantisch, dass man sich in Bayreuth bei der Fachlehrerausbildung bei gewissen Leuten immer noch langweilt! :D Und dass dann solche tollen Sachen dabei rauskommen. Btw: Sehe mit Begeisterung, dass es auch für mich noch was "zu erben" gibt und werd...

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